Salah satu hal yang sering dikeluhkan oleh para
orang tua saat berkonsultasi kepada dokter spesialis anak adalah perihal pola
tidur sang buah hati. Di Amerika dilaporkan bahwa sebanyak 15-54% balita
mengalami gangguan tidur di malam hari dalam kurun 4 tahun pertama usianya.
Penelitian yang dilakukan terhadap 1.200 bayi
usia 6 bulan hingga 36 bulan di Amerika menunjukkan beberapa hal yang
berpengaruh dalam pola tidur bayi di malam hari.
1. Penyapihan ASI
Biasanya bayi yang baru disapih mengalami
kesulitan untuk menenangkan dirinya sendiri saat terbangun di malam hari karena
sudah terbiasa tertidur dalam pelukan ibu sambil menyusui.
2. Respon Orang Tua
Beberapa peneliti mengaitkan pola terbangunnya
bayi di malam hari dengan respon yang diberikan orang tua saat mereka terbangun
dari lelapnya. Dikatakan bahwa orang tua yang berespon terlalu cepat terhadap
tangisan anak mengakibatkan anak tidak berkesempatan untuk belajar menenangkan
dirinya sendiri sehingga akan menjadi tergantung kepada orang tuanya.
3. Temperamen Anak
Anak yang hipersensitif dan temperamental
biasanya tidur lebih singkat dan tidak teratur dan biasanya lebih membutuhkan
bantuan orang tua untuk menenangkannya.
4. Ketergantungan Kepada Orang Tua
Anak yang terbiasa tidur didampingi orang tua
biasanya lebih cenderung terbangun di malam hari pada usia 17 – 29 bulan, hal
ini karena mereka sudah terbiasa dengan pendampingan orang tua, biasanya ibu
dan mengharapkan mereka untuk ada di sekitarnya.
Memasuki usia tiga tahun anak mulai dapat
mengatasi kejadian terbangun di malam hari, mereka bisa melakukan self-soothing. Walaupun demikian setiap
anak berbeda-beda tergantung kepada bawaan temperamennya, masalah medis yang
mungkin ada misalkan infeksi telinga, gangguan pencernaan atau saluran nafas
yang membuat mereka tidak nyaman tidur; keberlekatan yang berlebihan terhadap
orang tua, suasana keluarga yang tidak stabil, maternal depression atau perilaku orang tua saat mereka tidur.
Weinraub, Marsha ; Bender, Randall H.
; Friedman, Sarah L. ; Susman, Elizabeth J. ; Knoke, Bonnie ; Bradley, Robert ;
Houts, Renate ; Williams, Jason Eccles, Jacquelynne (editor)
Developmental Psychology, 2012, Vol.48(6), pp.1511-1528